⚛ Physics Team · HỌC ONLINE

Bài 14. Định luật 1 Newton

Học nhanh phần lí thuyết trọng tâm, luyện các dạng câu hỏi và hoàn thành bài kiểm tra ngắn để tự đánh giá mức độ hiểu bài.

Lớp 10 Chương 3. Động lực học 7 bài tập áp dụng 7 câu kiểm tra · 10 phút
Tiến độ bài học0/3 phần
1Hiểu lí thuyết
2Làm bài áp dụng
3Hoàn thành kiểm tra
Phần I

Tóm tắt lí thuyết và giúp hiểu sâu

Đọc lần lượt, chú ý các công thức, hình minh họa và làm các câu hỏi nhanh được chèn trong bài.

Bước 1/3
🎧 Khởi động: Định Luật I Newton
Mở nội dung trong cửa sổ mới

Khởi động. Một vật không tự thay đổi vận tốc nếu không có hợp lực tác dụng; đó là nội dung cốt lõi của quán tính.

🎧 Bức tranh tổng quan của bài học
Mở nội dung trong cửa sổ mới

1. Kiến thức trọng tâm

1.1. Định luật I Newton

● Nếu vật không chịu lực hoặc hợp lực bằng không, vật đang đứng yên tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.

ΣF = 0 ⇒ v = không đổi

🎧 Định luật I Newton
Mở nội dung trong cửa sổ mới

1.2. Quán tính

● Quán tính là xu hướng bảo toàn trạng thái chuyển động.

● Khối lượng càng lớn thì mức quán tính càng lớn.

🎧 Quán tính
Mở nội dung trong cửa sổ mới

1.3. Hệ quy chiếu quán tính

● Định luật I đúng trong các hệ quy chiếu quán tính.

● Mặt đất gần đúng là hệ quy chiếu quán tính trong nhiều bài toán phổ thông.

🎧 Hệ quy chiếu quán tính
Mở nội dung trong cửa sổ mới

1.4. Lực không duy trì chuyển động

● Lực làm thay đổi vận tốc chứ không phải điều kiện bắt buộc để vật tiếp tục chuyển động.

● Ma sát thường làm ta có cảm giác cần lực để duy trì chuyển động.

🎧 Lực không duy trì chuyển động
Mở nội dung trong cửa sổ mới

1.5. Ứng dụng

● Dây an toàn giúp giảm nguy hiểm do quán tính khi xe dừng đột ngột.

● Giũ bụi, rũ thảm và nhiều hiện tượng đời sống liên quan quán tính.

🎧 Ứng dụng
Mở nội dung trong cửa sổ mới

2. Hiểu sâu bản chất

💡 Đứng yên và chuyển động thẳng đều là hai trạng thái tương đương về mặt động lực học khi hợp lực bằng không.

💡 Quán tính không phải là một lực.

🎧 Hiểu sâu bản chất
Mở nội dung trong cửa sổ mới

3. Ghi nhớ nhanh

● Nếu vật không chịu lực hoặc hợp lực bằng không, vật đang đứng yên tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.

ΣF = 0 ⇒ v = không đổi

● Quán tính là xu hướng bảo toàn trạng thái chuyển động.

● Định luật I đúng trong các hệ quy chiếu quán tính.

● Lực làm thay đổi vận tốc chứ không phải điều kiện bắt buộc để vật tiếp tục chuyển động.

● Dây an toàn giúp giảm nguy hiểm do quán tính khi xe dừng đột ngột.

4. Lưu ý cho học sinh

● Không vẽ “lực quán tính” trong hệ quy chiếu quán tính ở các bài cơ bản.

● Hợp lực bằng không không có nghĩa là không có lực nào tác dụng.

🎧 Những sai lầm cần tránh
Mở nội dung trong cửa sổ mới
🎧 Ghi nhớ kiến thức trọng tâm
Mở nội dung trong cửa sổ mới

5. Mở rộng và nâng cao

Phần này mở rộng định luật I Newton theo hướng làm rõ vai trò của hệ quy chiếu, tính tương đối của chuyển động và cách xử lí những tình huống có hệ quy chiếu không quán tính.

5.1. Dạng vectơ của định luật I Newton

● Trong một hệ quy chiếu quán tính, nếu tổng vectơ các lực tác dụng lên vật bằng vectơ không thì vectơ vận tốc của vật không đổi theo thời gian.

ΣF = 0 ⇒ v = hằng số

● Trường hợp v = 0 tương ứng với vật đứng yên; trường hợp v ≠ 0 tương ứng với chuyển động thẳng đều. Vì vậy, đứng yên và chuyển động thẳng đều chỉ là hai trường hợp của cùng một nguyên lí động lực học.

💡 Hợp lực bằng không bảo toàn cả độ lớn lẫn hướng của vận tốc. Nếu hướng chuyển động thay đổi thì hợp lực chắc chắn không bằng không.

5.2. Định luật I Newton và cách nhận biết hệ quy chiếu quán tính

● Định luật I Newton không chỉ mô tả chuyển động mà còn cho ta tiêu chuẩn để nhận biết hệ quy chiếu quán tính: trong hệ quy chiếu đó, một vật cô lập phải đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều.

● Nếu quan sát thấy một vật cô lập tự tăng tốc hoặc đổi hướng mà không có tương tác vật lí nào gây ra, hệ quy chiếu đang dùng không phải là hệ quy chiếu quán tính.

💡 Trong thực tế không có vật hoàn toàn cô lập; ta dùng những hệ mà tổng tác dụng bên ngoài rất nhỏ để kiểm tra gần đúng tính quán tính của hệ quy chiếu.

5.3. Tính tương đối của đứng yên và chuyển động thẳng đều

● Xét hai hệ quy chiếu K và K' chuyển động thẳng đều tương đối với nhau với vận tốc u. Một vật có thể đứng yên trong K nhưng chuyển động thẳng đều trong K'.

● Trong cơ học cổ điển, nếu chọn các trục song song và K' chuyển động theo trục Ox với tốc độ u thì phép biến đổi Galileo có dạng:

x' = x - ut ; v' = v - u ; a' = a

● Vì gia tốc không đổi khi chuyển giữa hai hệ chuyển động thẳng đều tương đối, nếu K là hệ quy chiếu quán tính thì K' cũng là hệ quy chiếu quán tính.

💡 Không nên hỏi “vật thực sự đứng yên hay chuyển động?” nếu chưa nói rõ vật được xét so với hệ quy chiếu nào.

5.4. Hợp lực bằng không không có nghĩa là không có lực

● Một vật có thể đồng thời chịu nhiều lực nhưng các lực triệt tiêu nhau về mặt vectơ. Khi đó hợp lực bằng không và trạng thái chuyển động không đổi.

● Ví dụ, quyển sách nằm yên trên bàn chịu trọng lực và lực đỡ của bàn; hai lực có thể cân bằng nhau. Một vật chuyển động thẳng đều trên mặt phẳng cũng có thể chịu lực kéo và lực cản có độ lớn bằng nhau.

💡 Khi phân tích một tình huống, phải vẽ các lực dựa trên tương tác thực tế, không được suy từ việc “vật đang đứng yên” để kết luận “không có lực”.

5.5. Khối lượng và mức quán tính

● Khối lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật. Cùng một tác động, vật có khối lượng lớn thường khó thay đổi vận tốc hơn vật có khối lượng nhỏ.

● Mức quán tính không phụ thuộc vào việc vật đang đứng yên hay chuyển động nhanh trong cơ học Newton; nó gắn với khối lượng của vật.

💡 Không được đồng nhất “quán tính lớn” với “vận tốc lớn”. Một xe tải đứng yên vẫn có mức quán tính lớn hơn một quả bóng đang chuyển động nhanh nếu khối lượng xe tải lớn hơn nhiều.

5.6. Mở rộng: hệ quy chiếu không quán tính và lực quán tính

● Trong hệ quy chiếu đang có gia tốc a₀ so với một hệ quán tính, định luật I Newton không còn giữ nguyên dạng. Để mô tả chuyển động bằng các phương trình quen thuộc trong hệ đó, có thể đưa thêm lực quán tính.

Fqt = -m a₀

● Lực quán tính không xuất phát từ một tương tác vật lí giữa hai vật; nó chỉ xuất hiện khi ta mô tả chuyển động trong hệ quy chiếu không quán tính.

● Ví dụ, khi xe tăng tốc về phía trước, người ngồi trên xe có cảm giác bị “đẩy” về phía sau. Trong hệ quy chiếu gắn với xe có thể mô tả cảm giác này bằng lực quán tính hướng ngược gia tốc của xe.

💡 Ở các bài cơ bản dùng hệ quy chiếu gắn với mặt đất, không tự ý vẽ lực quán tính. Chỉ dùng khái niệm này khi bài toán chủ động chọn một hệ quy chiếu đang gia tốc hoặc quay.

5.7. Chiến lược giải bài nâng cao

● Bước 1. Chọn và ghi rõ hệ quy chiếu; kiểm tra xem có thể coi đó là hệ quy chiếu quán tính hay không.

● Bước 2. Cô lập vật đang xét và liệt kê tất cả các lực tương tác thực sự tác dụng lên vật.

● Bước 3. Nếu hợp lực bằng không trong hệ quán tính, kết luận vectơ vận tốc không đổi; không vội kết luận vật đứng yên.

● Bước 4. Nếu dùng hệ quy chiếu không quán tính, hoặc chuyển về hệ quán tính, hoặc bổ sung lực quán tính một cách nhất quán.

● Bước 5. Kiểm tra kết luận bằng ý nghĩa vật lí: vận tốc có đổi độ lớn hay đổi hướng không, và kết luận có phụ thuộc hệ quy chiếu hay không.

Phần II

Bài tập áp dụng

Làm từng câu rồi bấm “Kiểm tra”. Có thể xem hướng dẫn ngay sau mỗi câu.

7 câu

ATrắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1.
Phát biểu nào sau đây đúng?

Hướng dẫn

Đáp án: A

Hướng dẫn:

Định hướng tư duy

Bước 1. Xác định đúng kiến thức hoặc công thức liên quan.

Bước 2. Đối chiếu dữ kiện, phương chiều, đơn vị và điều kiện áp dụng.

Kết luận. Phát biểu đúng là: Nếu vật không chịu lực hoặc hợp lực bằng không, vật đang đứng yên tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.

Câu 2.
Một vật đang chuyển động thẳng với 5 m/s, sau đó hợp lực tác dụng bằng không. Vận tốc của vật là

Hướng dẫn

Đáp án: C

Hướng dẫn:

Định hướng tư duy

Bước 1. Xác định đúng kiến thức hoặc công thức liên quan.

Bước 2. Đối chiếu dữ kiện, phương chiều, đơn vị và điều kiện áp dụng.

Kết luận. Theo định luật I Newton, khi hợp lực bằng không, vận tốc được bảo toàn.

Câu 3.
Phát biểu nào sau đây phù hợp với kiến thức của bài?

Hướng dẫn

Đáp án: B

Hướng dẫn:

Định hướng tư duy

Bước 1. Xác định đúng kiến thức hoặc công thức liên quan.

Bước 2. Đối chiếu dữ kiện, phương chiều, đơn vị và điều kiện áp dụng.

Kết luận. Phát biểu đúng là: Khối lượng càng lớn thì mức quán tính càng lớn.

Đ/STrắc nghiệm đúng – sai

Câu 1.
Kiến thức cơ bản
a) Nếu vật không chịu lực hoặc hợp lực bằng không, vật đang đứng yên tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.
b) Muốn vật chuyển động đều luôn phải có lực cùng chiều chuyển động.
c) Định luật I đúng trong các hệ quy chiếu quán tính.
d) Quán tính là một loại lực.

Hướng dẫn

Đáp án: a) Đúng; b) Sai; c) Đúng; d) Sai

Hướng dẫn:

Ý a: Đúng. Phát biểu phù hợp với kiến thức trọng tâm của bài.

Ý b: Sai. Phát biểu tuyệt đối hóa hoặc trái với điều kiện, định nghĩa trong bài.

Ý c: Đúng. Phát biểu phù hợp với kiến thức trọng tâm của bài.

Ý d: Sai. Phát biểu tuyệt đối hóa hoặc trái với điều kiện, định nghĩa trong bài.

Câu 2.
Vận dụng và hiểu bản chất
a) Hợp lực bằng không thì vật chắc chắn đứng yên.
b) Lực làm thay đổi vận tốc chứ không phải điều kiện bắt buộc để vật tiếp tục chuyển động.
c) Vật có khối lượng nhỏ có quán tính lớn hơn.
d) Quán tính không phải là một lực.

Hướng dẫn

Đáp án: a) Sai; b) Đúng; c) Sai; d) Đúng

Hướng dẫn:

Ý a: Sai. Phát biểu tuyệt đối hóa hoặc trái với điều kiện, định nghĩa trong bài.

Ý b: Đúng. Phát biểu phù hợp với kiến thức trọng tâm của bài.

Ý c: Sai. Phát biểu tuyệt đối hóa hoặc trái với điều kiện, định nghĩa trong bài.

Ý d: Đúng. Phát biểu phù hợp với kiến thức trọng tâm của bài.

#Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1.
Trong bốn phát biểu sau có bao nhiêu phát biểu đúng?
1. Nếu vật không chịu lực hoặc hợp lực bằng không, vật đang đứng yên tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.
2. Muốn vật chuyển động đều luôn phải có lực cùng chiều chuyển động.
3. Quán tính là xu hướng bảo toàn trạng thái chuyển động.
4. Quán tính là một loại lực.

Hướng dẫn

Trả lời: 2

Hướng dẫn:

Phát biểu 1 và 3 đúng; phát biểu 2 và 4 sai.

Câu 2.
Viết số thứ tự của hai lưu ý quan trọng nhất khi làm bài theo nội dung vừa học.

Hướng dẫn

Trả lời: 1; 2

Hướng dẫn:

Hai lưu ý được trình bày trong mục 4. Lưu ý cho học sinh. Học sinh có thể diễn đạt tương đương nhưng phải đúng bản chất.

Phần III

Bài kiểm tra ngắn

Nhập thông tin, bấm bắt đầu và hoàn thành trong thời gian quy định.

10 phút

ATrắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1.
Ý nào sau đây là một kết luận đúng của bài?

Hướng dẫn

Đáp án: A

Câu 2.
Một vật đang chuyển động thẳng với 5 m/s, sau đó hợp lực tác dụng bằng không. Vận tốc của vật là

Hướng dẫn

Đáp án: C

Câu 3.
Khi giải bài tập, thao tác nào phù hợp nhất?

Hướng dẫn

Đáp án: A

Đ/STrắc nghiệm đúng – sai

Câu 1.
Tự kiểm tra kiến thức
a) Nếu vật không chịu lực hoặc hợp lực bằng không, vật đang đứng yên tiếp tục đứng yên, vật đang chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.
b) Quán tính là xu hướng bảo toàn trạng thái chuyển động.
c) Muốn vật chuyển động đều luôn phải có lực cùng chiều chuyển động.
d) Quán tính là một loại lực.

Hướng dẫn

Đáp án: a) Đúng; b) Đúng; c) Sai; d) Sai

Câu 2.
Tự kiểm tra vận dụng
a) Hợp lực bằng không thì vật chắc chắn đứng yên.
b) Đứng yên và chuyển động thẳng đều là hai trạng thái tương đương về mặt động lực học khi hợp lực bằng không.
c) Quán tính không phải là một lực.
d) Vật có khối lượng nhỏ có quán tính lớn hơn.

Hướng dẫn

Đáp án: a) Sai; b) Đúng; c) Đúng; d) Sai

#Trắc nghiệm trả lời ngắn

Câu 1.
Có bao nhiêu phát biểu đúng trong bốn phát biểu của Câu 1 phần đúng – sai?

Hướng dẫn

Trả lời: 2

Câu 2.
Ghi chữ cái của đáp án đúng ở câu tính toán trong phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn.

Hướng dẫn

Trả lời: C